Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
ens:algo_aut2015 [2015/10/07 19:28] admin Cordier Amelie () [Organisation des séance] |
ens:algo_aut2015 [2015/12/16 18:25] admin Cordier Amelie () [Organisation des séance] |
||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
- | ===== Introduction à l' | + | ===== IUT - S1 - Introduction à l' |
<WRAP center round tip 60%> | <WRAP center round tip 60%> | ||
Cette page est à destination des étudiants du G2S1, du département informatique de l'IUT Lyon 1. | Cette page est à destination des étudiants du G2S1, du département informatique de l'IUT Lyon 1. | ||
</ | </ | ||
+ | |||
+ | ==== Comment bien travailler ? ==== | ||
+ | |||
+ | * Savoir refaire tous les exercices vus en cours (essentiel) | ||
+ | * Faire des exercices complémentaires du [[http:// | ||
+ | * Essayer tous ses algorithmes en Python, ne serait-ce que pour les tester (très pratique et très formateur) | ||
+ | * S’entrainer autrement... par exemple en utilisant les ressources mentionnées à la fin de cette page (bonne idée !) | ||
==== Tomuss ==== | ==== Tomuss ==== | ||
[[https:// | [[https:// | ||
+ | |||
==== Organisation des séance ==== | ==== Organisation des séance ==== | ||
Ligne 13: | Ligne 21: | ||
| Mar 10 sept | Intro à l'aglo | [[https:// | | Mar 10 sept | Intro à l'aglo | [[https:// | ||
| Lun 14 sept | Variables et conditions | [[https:// | | Lun 14 sept | Variables et conditions | [[https:// | ||
- | | Jeu 17 sept | Expérimentations en salle de TP | TD3 | | | + | | Jeu 17 sept | Expérimentations en salle de TP | [[https:// |
- | | Jeu 17 sept | Les fonctions | TD4 | Interro 1 | | + | | Jeu 17 sept | Les fonctions |
- | | Jeu 24 sept | Exercices de révision | TD5 | | | + | | Jeu 24 sept | Exercices de révision |
- | | Mer 30 sept | Procédures, | + | | Mer 30 sept | Procédures, |
- | | Jeu 08 oct | Les algos mystères, le monde à l' | + | | Jeu 08 oct | Les algos mystères, le monde à l' |
- | | Jeu 15 oct | | TD8 | Interro sur les exercices à faire en autonomie | | + | | Jeu 15 oct | Les boucles imbriquées | [[https:// |
- | | Lun 19 oct | | | | | + | | Lun 19 oct | Les chaînes de caractères |
- | | Jeu 22 oct | | | | | + | | Jeu 22 oct | Les chaînes de caractères, |
- | | Jeu 12 nov | | | | | + | | Jeu 12 nov | Introduction à la récursivité |
- | | Mer 18 nov | | | | | + | | Mer 18 nov | Introduction aux tableaux |
- | | Jeu 19 nov | | | | | + | | Jeu 19 nov | Les tableaux, suite | [[https:// |
- | | Jeu 26 nov | | | | | + | | Jeu 26 nov | Les entrées / sorties |
- | | Mer 02 déc | | | | | + | | Mer 02 déc | Récursivité |
- | | Jeu 03 déc | | | | | + | | Jeu 03 déc | Récursivité et tableaux |
- | | Jeu 10 déc | | | | | + | | Jeu 10 déc | | [[|TD17]] |
- | | Mer 16 déc | | | | | + | | Mer 16 déc | | | TD18 | |
- | | Jeu 17 déc | | | | | + | | Jeu 17 déc | Synthèse sur les tris | [[https:// |
- | + | ||
- | + | ||
- | ## Correction de l' | + | |
- | etoile=str(" | + | |
- | espace=str(" | + | |
- | n=int(input(" | + | |
- | m=int(input(" | + | |
- | print(etoile*n) | + | |
- | for i in range (2,m): | + | |
- | print(" | + | |
- | print(etoile*n) | + | |
- | nb_myst=int(input(" | ||
- | c=1 | ||
- | while nb_myst < 0 or nb_myst > 100 : | ||
- | print(" | ||
- | nb_myst=int(input(" | ||
- | nb_j2=int(input(" | + | ==== Pour aller plus loin ! ==== |
- | while nb_j2 < 0 or nb_j2 > 100 : | + | |
- | print(" | + | |
- | nb_j2=int(input(" | + | |
- | while nb_j2 != nb_myst : | + | |
- | c = c+1 | + | |
- | if nb_j2 > nb_myst : | + | |
- | print(" | + | |
- | nb_j2=int(input(" | + | |
- | elif nb_j2< | + | |
- | print(" | + | |
- | nb_j2=int(input(" | + | |
- | + | ||
- | print(" | + | |
- | + | **Des exercices pour s' | |
- | + | * http:// | |
- | + | * http:// | |
- | 1. Affichez une ligne de N étoiles | + | * https://www.codecademy.com/fr |
- | 2. Affichez N lignes de M étoiles | + | * https://www.codingame.com/start |
- | 3. Affichez un rectangle vide de M*N | + | |
- | 4. Affichez un triangle rectangle de base M et de hauteur N | + | |
- | 5. Affichez une croix de taille N | + | |
- | 7. Affichez un triangle comme en 4, mais avec l' | + | |
- | 8. Faire un E | + | |
- | 9. Faire un T | + | |
- | 10. Faire un X | + | |
- | ********* | + | **Des outils utiles : ** |
- | * * | + | * http:// |
- | * * | + | * http:// |
- | * * | + | * http:// |
- | * * | + | |
- | ********* | + | |
- | * | + | **Quelques références : ** |
- | ** | + | * [[http:// |
- | * * | + | * [[http:// |
- | * * | + | * L' |
- | ****** | + |