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ens:ptut2014-2015:listesujets [2014/10/01 19:49]
admin Cordier Amelie () [S1] |
ens:ptut2014-2015:listesujets [2015/03/09 12:46]
admin Cordier Amelie () |
| ====== Liste des sujets de projets tuteurés pour 2014-2015 ====== | ====== Liste des sujets de projets tuteurés pour 2014-2015 ====== |
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| ===== S1 ===== | <note important>Attention : vérifiez que les sujets correspondent bien à vos semestres respectifs ! </note> |
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| | ^ N°Sujet ^ Titre ^ Tuteur ^ Niveau ^ Description ^ |
| | | 2-1 | L'agilité au sein des Entreprises de Services du Numérique | Vincent Vidal | S1 | L'objectif de ce projet de d'expliquer pourquoi l'agilité est de plus en plus adoptée par les ESN (Entreprises de Services du Numérique). On pourra présenter une méthode agile de son choix et montrer les gains de productivité. | |
| | | 2-2 | Visualisation de graphes | Hamamache Kheddouci | S1 | Faire un état de l'art sur les outils de visualisation de graphes | |
| | | 2-3 | Beamer, Prezi, Powerpoint | Antoine Flattot | S1 | Comparaison des points forts/faibles d'outils de présentation selon les besoins | |
| | | <del>2-26</del> | Programmation dans MineCraft | Amélie Cordier | S1 | <del>Il paraît que l'on peut programmer dans Minecraft ? L'objectif de ce sujet est d'en apprendre plus sur cette perspective</del> | |
| | | <del>2-25</del> | Technologie NFC | Amélie Cordier | S1 | <del>Étude de la technologie NFC : quel mécanisme ? Quels usages ? Quelles perspectives</del> | |
| | | 2-4 | IUT VERT : tri | Véronique Deslandres | S2 | Spécifier un système de régulation à distance des box d'un insectarium, collaboration avec le Dpt Biologie. Participation au Challenge IUT VERT.. | |
| | | 2-5 | Gestion d'archives télévisuelles | M. Belkhatir | S2 | L'objectif de ce projet est de mettre en oeuvre une plateforme de gestion d'archives télévisuelles. Les objectifs seront de : i) caractériser une interface permettant la manipulation des supports d'archives, ii) permettre l'ajout des archives dans une base d'archives, iii) faciliter la recherche et la visualisation d'archives. | |
| | | 2-27 | Programmation dans MineCraft | Amélie Cordier | S2 | Dans ce projet, on s'intéressera à spécifier les grandes lignes d'un démonstrateur de programmation sous Minecraft | |
| | | <del>2-6</del> | <del>Site Web de questions/réponses pour entrainement à l'architecture des ordinateurs</del> | Michael Mrissa | S2 | <del>Le but de ce projet est de délimiter la mise en place d'un site Web de questions réponses pour le cours d'architecture des ordinateurs, quelles technologies utiliser, quelles limitations, comment générer aléatoirement des interrogations d'entraînement, comment garantir l'anonymisation des résultats, comment générer des statistiques, etc.</del> | |
| | | 2-7 | Studio de musique en ligne | M. Belkhatir | S2 | L'objectif de ce projet est de mettre en oeuvre une application informatisée de gestion d'un studio musical. Les différentes phases de la production d'un morceau de musique devront être prises en compte (enregistrement, stockage dans une base, lecture...). Vous réfléchirez également à la manière de rechercher les morceaux de musique produits (et éventuellement des parties de morceaux pour des modifications ou mises à jour en post-production). | |
| | | <del>2-8</del> | <del>Publicité efficace sur le Web !</del> | <del>M. Belkhatir</del> | <del>S2</del> | <del>L'objectif est de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant d'adresser de la publicité pertinente à un utilisateur du Web. On examinera tout particulièrement le concept de 'profil utilisateur' consistant en l'étude des centres d'intérêt d'un utilisateur. Les messages publicitaires lui seront envoyés selon le profil constitué, ce dernier pouvant évoluer dans le temps.</del> | |
| | | <del>2-9</del> | <del>Analyse du sentiment des utilisateurs dans le Web 2.0</del> | M. Belkhatir | S2 | <del>L'objectif est de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant d'analyser le sentiment des utilisateurs sur un ou plusieurs site(s) du Web 2.0 (de votre choix) suite à la visualisation d'une photo/vidéo, l'écoute d'un morceau de musique, la lecture d'un commentaire ou d'un article...</del> | |
| | | <del>2-30</del> | <del>Dans la peau de Georges Lucas...</del>| M. Belkhatir | S2 | <del>L'objectif de ce projet est de mettre en oeuvre une application informatisée de gestion de la production d'une oeuvre cinématographique. Les différentes phases devront être considérées (récupération des séquences tournées, lecture de ces séquences, stockage dans une base vidéo, mises à jour...). En ce qui concerne la phase de montage, vous réfléchirez à la manière de rechercher de manière pertinente les séquences voulues par le réalisateur.</del> | |
| | | 2-31 | Site Web de questions/réponses pour entrainement aux mathématiques | Christophe Jaloux | Le but de ce projet est de délimiter la mise en place d'un site Web de questions réponses pour le cours de maths, quelles technologies utiliser, quelles limitations, comment générer aléatoirement des interrogations d'entraînement, comment générer des statistiques, créer un compte d'utilisateur si besoin, suivre une progression etc. | |
| | | 2-32 | site web initiation à la programmation | Michael Mrissa | création d'un site web d'initiation à la programmation qui permettrait de découvrir l'algorithmique et offrir une approche simplifiée du C, du Java, du Python et du Javascript. Le site disposerait d'une partie cours, une partie pédagogique et une partie codage libre en pseudo code. La partie cours contiendrait la méthodologie de l'algorithmique, la partie pédagogie permettrait de faire le lien entre l'algorithmique et la programmation des différents langages et la partie codage libre permettrait d'exécuter un algorithme écrit en pseudo code. Cela permettra de s'abstraire d'un langage de programmation pour proposer une réflexion plus naturelle, et voir la mise en œuvre d'un même algorithme dans différents langages.| |
| | | 2-10 | Interface d'assistance aux requêtes de traces d'interactions | Marie Lefevre | S3-S4 | L'objectif de ce projet est de proposer une nouvelle interface pour un outil de requêtage de traces (type de logs particulier) en langue naturelle. Cette interface se voudra intuitive et permettra de fournir de l'assistance à la saisie des requêtes et à la manipulation des résultats | |
| | | 2-11 | Création d'un site Web pour l'évaluation perceptuelle d'objets tridimensionnels | Vincent Vidal | S3-S4 | L'objectif est le développement d'un site Web pour la visualisation et la comparaison d'objets tridimensionnels (maillages 3D). Le rendu et les interactions 3D seront basés sur WebGL et plus particulièrement la bibliothèque three.js. | |
| | | 2-28 | Programmation dans MineCraft | Amélie Cordier | S3-S4 | L'objectif de ce projet est d'implémenter des algos pédagogiques sous minecraft ou minetest | |
| | | 2-12 | Site Web de saisie des avis de poursuite d'études pour des promotions d'étudiants | Michael Mrissa | S3-S4 | Le but de ce projet est de concevoir et développer un site Web permettant de saisir des avis individualisés pour des listes d'étudiants. Il s'agit de pouvoir importer dans le site Web des avis saisis dans des documents de type tableur à travers une interface ergonomique. Les avis seront construits autour de plusieurs centres d'intérêts liés aux enseignements du département informatique. | |
| | | 2-13 | Outil de gestion des projets tuteurés | Amélie Cordier | S3-S4 | L'objectif de ce projet est de réaliser un outil web de gestion des projets tuteurés (de la saisie des notes à la gallerie), le tout en HTML5/CSS3/PHP... Démarche agile assurée | |
| | | 2-16 | Extraction et mise dans une base de données des pages "genre" de la presse généraliste | Hamamache Kheddouci/Aurélie Olivesi | S3-S4 | Le but de ce projet est d'extraire et de mettre dans une base de donnée exploitable pour la recherche qualitative et quantitative des textes et commentaires contenus dans ces sites.Les adresses des sites à traiter vous seront communiquées. | |
| | | 2-18 | Site Web Sciences et Cultures | Hamamache Kheddouci | S3-S4 | Concevoir et réaliser un site Web dans lequel on pourra présenter d'une façon harmonique des données scientifiques et des données culturelles. Les utilisateurs du Site peuvent etre des scientifiques ou des artistes | |
| | | 2-19 | Améliorations d'une plafeforme de traitement de maillages | Vincent Vidal | S3-S4 | L'objectif de ce projet est de terminer le développement de certaines classes qui doivent suivrent une interface de fonctionnalités. On pourra par la suite aborder des problèmes de conception avancés liés à la plateforme. | |
| | | 2-20 | Recherche d'images par le contenu | Belkhatir | S3-S4 | Le but de ce projet est de mettre en oeuvre une application de recherche d'images par le contenu (couleurs, textures et éventuellement formes). Elle sera constituée : a) d'une base d'images (en format jpg par exemple), b) d'une IHM permettant à l'utilisateur de charger une image (requête) et de présenter les résultats d'une recherche, c) d'une base d'indexation permettant de stocker les représentations des images stockées (i.e. descripteurs de couleurs, textures, formes), d) d'un module de recherche (permettant de comparer la représentation requête avec les représentations index). | |
| | | 2-21 | Moteur de recherche d'information sur le Web | Belkhatir | S3-S4 | Ce projet consiste à mettre en oeuvre un moteur de recherche d'information sur le Web qui sera constitué : a) d'une page permettant à l'utilisateur d'entrer sa requête textuelle et de visualiser les résultats de sa recherche, b) d'un module permettant d'indexer le contenu de pages Web (sous forme de mots-clé), c) d'un module permettant la recherche (comparaison entre la requête et les index). | |
| | | 2-22 | Application de recommendation d'activités culturelles et/ou sportives | Belkhatir | S3-S4 | Le but de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant à un utilisateur enregistré d'être notifé à propos d'activités pouvant l'intéresser. Il faudra pour cela récupérer l'information pertinente dans une base d'actvités culturelles et/ou sportives à partir du profil de l'utilisateur puis lui transmettre. On veillera à bien définir le concept de 'profil utilisateur' après avoir lu et compris les travaux relatifs à ce sujet (les références seront intégrées au rapport soumis). | |
| | | 2-23 | Résumé 'intelligent' des nouvelles du jour | Belkhatir | S3-S4 | Le but de ce projet est de mettre en oeuvre une application en ligne permettant de récupérer les nouvelles du jour dans des sites spécialisés choisis (ex. journaux en ligne, Yahoo actualités...) et de les diffuser à un utilisateur enregistré sans redondance. L'application sera constituée d'un module permettant de récupérer les nouvelles et de les stocker dans une base d'informations, d'un module permettant de supprimer les informations dupliquées (par exemple présence de nombreux mots-clé communs entre deux nouvelles) ainsi que d'un module permettant l'envoi des nouvelles à un utilisateur enregistré par e-mail. | |
| | | 2-24 | Saisie des absences sur smartphone | Pierre-Antoine Champin | S3-S4 | L'objectif de ce projet est de mettre en place pour le département informatique un système pratique de saisie des absences sur téléphone mobile. L'objectif est d'utiliser les différentes sources de données de l'université (emplois du temps, listes des étudiants de chaque groupe) pour offrir une interface la plus directe possible. | |
| | | 2-29 | Carte Menu Interactive | Véronique Deslandres | S3-S4 | Développer un site web qui permet aux restaurants de saisir leurs cartes de menu de manière dynamique, et de les montrer aux clients (munis de smartphone !) grâce à un QR code, et ainsi proposer des services associés (filtres sur les ingrédients, sur les prix, etc.). Mots-clés : Web, responsive design | |
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| ^ N°Sujet ^ Titre ^ Tuteur ^ Niveau ^ Description ^ Mots_clés ^ | |
| |3 | Station météo amateur | Pierre-Antoine Champin | S1 | L'objectif de ce projet est de faire un état des lieu des logiels et services permettant aux particulier de collecter, avec une station météo amateur, des données météorologique et de les partager sur le web. | OpenData Web | | |
| |7 | L'agilité au sein des Entreprises de Services du Numérique Vincent Vidal | S1 | L'objectif de ce projet de d'expliquer pourquoi l'agilité est de plus en plus adoptée par les ESN (Entreprises de Services du Numérique). On pourra présenter une méthode agile de son choix et montrer les gains de productivité. | Agilité | | |
| |8 | La validation de logiciels Vincent Vidal | S1 | L'objectif de ce projet est d'étudier les outils existants pour tester les applications développées soit en C, soit en Java. On pourra commencer par présenter les différents types de tests (tests unitaires, tests d'intégration etc.) puis faire un bilan des meilleurs outils disponibles selon des critères de qualité à déterminer (facilité d'intégration au projet en cours, facilité d'automatisation etc.). | Tests, C, Java | |
| |9 | Java VS C++: qui gagne le match? Vincent Vidal | S1 | L'objectif d'étudier ces 2 langages sur la fiabilité, la performance des exécutables et sur d'autres critères que vous jugerez utiles. | C++, Java | |
| |12 | Cryptographie et mathématiques Aude Joubert | S1 | Etudier et expliquer des méthodes de codages simples comme RSA. | Codage, mathématiques | |
| |13 | Pathfinding Christophe Jaloux | S1 | Qu'est-ce que le pathfinding ? Quels sont les algorithmes utilisés ? Quels domaines d'application ? | Pathfinding | |
| |14 | Plus court chemin et GPS Aude Joubert | S1 | Comment procède un GPS pour déterminer les plus courts chemins ? | Plus court chemin | |
| |15 | Des fractales au Mandelbulb Christophe Jaloux | S1 | Qu'est ce qu'une fractale ? Quels sont les domaines d'application (jeux vidéo, téléphonie ...) ? | Fractale, Mandelbulb | |
| |16 | LaTeX vs. Word/Libreoffice Antoine Flattot | S1 | L'objectif est de dresser les avantages et incovénients des différents outils selon les besoins | Latex | |
| |17 | Beamer, Prezi, Powerpoint Antoine Flattot | S1 | Comparaison des points forts/faibles d'outils de présentation selon les besoins | Latex, Beamer | |
| |18 | Latex, un outil de professionnels ? Antoine Flattot | S1 | Présenter ce qu'est un document bien structuré, les conventions typographiques... | Latex | |
| |21 | Éthique et IA Amélie Cordier | S1 | Dans ce projet, on se posera des questions éthiques sur les conséquences du développement des nouvelles techniques d'intelligence artificielle | Intelligence artificielle | |
| |22 | Objets connectés et applications mobiles Amélie Cordier | S1 | Lorsque l'on achète un bracelet connecté, que paie-t-on ? La technologie qu'il contient ou l'application mobile qui va avec ? Ici, on s'interrogera sur les usages émergents des objets connectés | Web, applis android, objets connectés | |
| |23 | Intelligence artificielle développementale Amélie Cordier | S1 | Un agent qui apprend vraiment tout seul ? Sans connaissances a priori sur le monde ? Est-ce vraiment possible ? Dans ce sujet, on étudiera les récents progrès en intelligence artificielle développementale et on cherchera à en faire une présentation pédagogique. | Intelligence artificielle | |
| |25 | eSport Amélie Cordier | S1 | Le domaine du eSport est un domaine passionnant du point de vue de la recherche en informatique. Dans ce sujet, on s'intéressera à l'usage que l'on peut faire des observations des comportements de joueurs professionnels (Starcraft, WOW, etc.) pour "faire de la recherche". | Intelligence artificielle, jeu vidéo | |
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