Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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ens:ptut2014-2015:ptut_2015-2016 [2015/10/07 16:25] admin Cordier Amelie () [FAQ] |
ens:ptut2014-2015:ptut_2015-2016 [2015/10/07 17:36] admin Cordier Amelie () [Le projet tuteuré en S2 (et G6S2)] |
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Ligne 14: | Ligne 14: | ||
==== Calendrier ==== | ==== Calendrier ==== | ||
- | Le calendrier ci-dessous définit les dates **prévisionnelles** des étapes clés des projets tuteurés pour l' | + | Le calendrier ci-dessous définit les dates **prévisionnelles** des étapes clés des projets tuteurés pour l' |
^ ^ S1 ^ S2 ^ S3-S4 ^ G6S1 ^ G6S2 ^ G6S3-S4 ^ ASPE ^ | ^ ^ S1 ^ S2 ^ S3-S4 ^ G6S1 ^ G6S2 ^ G6S3-S4 ^ ASPE ^ | ||
- | | Appel à sujets auprès des enseignants | 15 sept 2014 | 15 sept 2014| 15 sept 2014| 15 sept 2014| 15 sept 2014 | 15 sept 2014 | 15 sept 2014 | | + | | Date limite pour le choix des sujets | 22 oct 2015 | 18 fév 2016 | 22 oct 2015 | 18 février 2016 | 22 oct 2015 | 18 février 2016 | 22 oct 2015 | |
- | | Publication | + | | Date de l' |
- | | Date limite pour le choix des sujets | 10 oct 2014 | 6 mars 2015 | 10 oct 2014 | 6 mars 2015 | 10 oct 2014 | 6 mars 2015 | 10 oct 2014 | | + | | Période d' |
- | | Date de l' | + | | Date limite de remise des notes | 17 janv 2016 | 12 juin 2016 | 31 mars 2016 | 12 juin 2016 | 17 janv 2016 | 8 nov 2015 | 28 mai 2016 | |
- | | Période d' | + | |
- | | Date limite de remise des notes | 20 janv 2015 | 8 juin 2015 | 23 mars 2015 | 1er juin 2015 | 20 janv 2015 | 3 nov 2014| 25 mai 2015| | + | |
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* Que vous prépariez une présentation courte mais claire de votre sujet et que vous le fassiez valider par le responsable des projets tuteurés. | * Que vous prépariez une présentation courte mais claire de votre sujet et que vous le fassiez valider par le responsable des projets tuteurés. | ||
- | Toutes les affectations de projets tuteurés doivent être validées par le responsable des projets tuteurés. Si une affectation n' | + | Toutes les affectations de projets tuteurés doivent être validées par le responsable des projets tuteurés. Si une affectation n' |
Enfin, notez qu' | Enfin, notez qu' | ||
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La procédure d' | La procédure d' | ||
- | - Consultez la [[ens: | + | - Consultez la liste des sujets disponibles (attention à vérifier à la compatibilité avec votre semestre). |
- Prenez contact avec les tuteurs des projets qui vous intéressent pour en savoir plus. | - Prenez contact avec les tuteurs des projets qui vous intéressent pour en savoir plus. | ||
- | - Lorsqu' | + | - Lorsqu' |
- | - **Dès que le projet tuteuré | + | - **Dès que votre nom apparaît |
- | ==== Conservation de la note du semestre précédent ==== | ||
- | En cas de redoublement de semestre, si vous souhaitez conserver votre note du semestre précédent, | ||
==== Notation individuelle ==== | ==== Notation individuelle ==== | ||
Les projets tuteurés font l' | Les projets tuteurés font l' | ||
- | <note warning> | ||
===== Les différents projets, par semestre ===== | ===== Les différents projets, par semestre ===== | ||
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**Liens utiles :** | **Liens utiles :** | ||
- | * [[ens: | + | * //Les grilles |
- | * {{: | + | |
- | * {{: | + | |
- | * {{: | + | |
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* De réfléchir, | * De réfléchir, | ||
* Le cas échéant, de faire une étude des besoins, des enquêtes et/ou des scénarios pour illustrer certains aspects du problème que vous décidez d' | * Le cas échéant, de faire une étude des besoins, des enquêtes et/ou des scénarios pour illustrer certains aspects du problème que vous décidez d' | ||
- | * Le cas échéant, de faire des études préliminaires pour comparer des technologies qui pourraient être mises en oeuvre pour traiter le problème. | + | * Le cas échéant, de faire des études préliminaires pour comparer des technologies qui pourraient être mises en oeuvre pour traiter le problème. Ceci peut inclure la réalisation d'un premier prototype, voire d'une maquette. |
* Dans tous les cas, de produire un planning et/ou un document explicitant la méthodologie de travail que vous utiliseriez si vous deviez réaliser le projet. L' | * Dans tous les cas, de produire un planning et/ou un document explicitant la méthodologie de travail que vous utiliseriez si vous deviez réaliser le projet. L' | ||
- | En S2, il n'est pas question | + | **Modalités |
- | + | **Modalités | |
- | **Modalités | + | |
- | + | ||
- | **Modalités d' | + | |
**Taille des groupes :** 4 ou 5 étudiants. | **Taille des groupes :** 4 ou 5 étudiants. | ||
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* IUT Vert : proposition de systèmes pour améliorer le fonctionnement de la serre de biologie ou de l' | * IUT Vert : proposition de systèmes pour améliorer le fonctionnement de la serre de biologie ou de l' | ||
* Quels outils numériques pour attirer les filles au département informatique ? | * Quels outils numériques pour attirer les filles au département informatique ? | ||
+ | * Outils pédagogiques pour l' | ||
**Liens utiles :** | **Liens utiles :** | ||
- | * [[ens: | + | * //Les grilles |
- | * {{: | + | |
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- | * {{: | + | |
- | * {{: | + | |
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==== Le projet tuteuré en S3-S4 (et G6S3-S4) ==== | ==== Le projet tuteuré en S3-S4 (et G6S3-S4) ==== | ||
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- | ===== Documents disponibles au téléchargement ===== | ||
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- | * {{: | ||
- | * Les grilles d' | ||
===== FAQ ===== | ===== FAQ ===== | ||
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A : Oui, mais tout cela doit être géré au cas par cas. Vous devez impérativement en parler le plus tôt possible avec votre groupe, votre tuteur, et le responsable des projets tuteurés. | A : Oui, mais tout cela doit être géré au cas par cas. Vous devez impérativement en parler le plus tôt possible avec votre groupe, votre tuteur, et le responsable des projets tuteurés. | ||
- | **Q : Puis-je proposer mon propre sujet ?** | + | **Q : Je redouble, puis-je conserver ma note du semestre précédent |
- | A : Oui mais... merci de lire la section " | + | A : Oui, mais c'est à vous de faire la démarche auprès du responsable des projets tuteurés et de vérifier que le report est bien pris en compte. |
+ | **Q : Puis-je proposer mon propre sujet ?** | ||
+ | A : Oui mais... merci de lire la section " | ||