Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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ens:ptut2015-2016:main [2015/10/07 18:05] admin Cordier Amelie () créée |
ens:ptut2015-2016:main [2016/03/08 12:31] admin Cordier Amelie () [Procédure d'affectation des projets tuteurés] |
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<WRAP center round info 60%> | <WRAP center round info 60%> | ||
- | * [[Liste des sujets]] | + | * [[http:// |
* [[ens: | * [[ens: | ||
+ | * {{: | ||
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^ ^ S1 ^ S2 ^ S3-S4 ^ G6S1 ^ G6S2 ^ G6S3-S4 ^ ASPE ^ | ^ ^ S1 ^ S2 ^ S3-S4 ^ G6S1 ^ G6S2 ^ G6S3-S4 ^ ASPE ^ | ||
- | | Date limite pour le choix des sujets | 22 oct 2015 | 18 fév 2016 | 22 oct 2015 | 18 février | + | | Date limite pour le choix des sujets | 13 nov 2015 | 15 mars 2016 | 13 nov 2015 | 15 mars 2016 | 13 nov 2015 | 15 mars 2016 | 13 nov 2015 | |
- | | Date de l' | + | | Date de l' |
- | | Période d' | + | | Période d' |
- | | Date limite de remise des notes | 17 janv 2016 | 12 juin 2016 | 31 mars 2016 | 12 juin 2016 | 17 janv 2016 | 8 nov 2015 | 28 mai 2016 | | + | | Date limite de remise des notes | 24 janv 2016 | 12 juin 2016 | 31 mars 2016 | 12 juin 2016 | 24 janv 2016 | 8 nov 2015 | 28 mai 2016 | |
==== Consignes générales ==== | ==== Consignes générales ==== | ||
- | Pour l' | + | Pour l' |
Les projets tuteurés ont pour objectifs : | Les projets tuteurés ont pour objectifs : | ||
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* Que vous prépariez une présentation courte mais claire de votre sujet et que vous le fassiez valider par le responsable des projets tuteurés. | * Que vous prépariez une présentation courte mais claire de votre sujet et que vous le fassiez valider par le responsable des projets tuteurés. | ||
- | Toutes les affectations de projets tuteurés doivent être validées par le responsable des projets tuteurés. | + | Toutes les affectations de projets tuteurés doivent être validées par le responsable des projets tuteurés. |
+ | Tant que vous ne voyez pas votre projet tuteuré | ||
+ | |||
+ | **Il est de votre responsabilité de remédier à cette situation**. | ||
Enfin, notez qu' | Enfin, notez qu' | ||
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- Consultez la liste des sujets disponibles (attention à vérifier à la compatibilité avec votre semestre). | - Consultez la liste des sujets disponibles (attention à vérifier à la compatibilité avec votre semestre). | ||
- Prenez contact avec les tuteurs des projets qui vous intéressent pour en savoir plus. | - Prenez contact avec les tuteurs des projets qui vous intéressent pour en savoir plus. | ||
- | - Lorsqu' | + | - Lorsqu' |
- | - **Dès que votre nom apparaît | + | - **Dès que votre nom apparaît |
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* Si vous optez pour un poster : vous devez réaliser un poster au format A1, qui sera imprimé et affiché dans les couloirs du département. Vous devrez soigner la qualité des informations bien entendu, mais aussi la forme, la présentation, | * Si vous optez pour un poster : vous devez réaliser un poster au format A1, qui sera imprimé et affiché dans les couloirs du département. Vous devrez soigner la qualité des informations bien entendu, mais aussi la forme, la présentation, | ||
* Si vous optez pour un site web : vous devez réaliser un site web avec les technologies les plus récentes du Web (HTML5/CSS3 exigés). Le site doit être ludique, clair et bien organisé. Il doit permettre de véhiculer, sur un support numérique, des concepts du même ordre que ceux qui seraient transmis par le poster. Les mêmes exigences de fond et de forme s' | * Si vous optez pour un site web : vous devez réaliser un site web avec les technologies les plus récentes du Web (HTML5/CSS3 exigés). Le site doit être ludique, clair et bien organisé. Il doit permettre de véhiculer, sur un support numérique, des concepts du même ordre que ceux qui seraient transmis par le poster. Les mêmes exigences de fond et de forme s' | ||
+ | |||
+ | <note important> | ||
+ | |||
+ | Votre poster doit respecter les contraintes suivantes : | ||
+ | * Format PDF uniquement | ||
+ | * Format A1 (attention à la résolution de votre fichier) | ||
+ | * Le poster doit contenir vos noms complets ainsi que la mention exacte " | ||
+ | |||
+ | Les posters ne respectant pas ces contraintes ne seront pas imprimés. | ||
+ | </ | ||
+ | |||
Dans les deux cas, vous devrez effectuer une présentation orale de votre production, et vous serez notés à la fois sur le support et sur la prestation orale. | Dans les deux cas, vous devrez effectuer une présentation orale de votre production, et vous serez notés à la fois sur le support et sur la prestation orale. | ||
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Tous les étudiants, à l' | Tous les étudiants, à l' | ||
- | **Liens utiles | + | **Grille de notation |
- | * //Les grilles | + | |
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Ligne 117: | Ligne 130: | ||
* Outils pédagogiques pour l' | * Outils pédagogiques pour l' | ||
- | **Liens utiles | + | **Grille de notation |
- | * //Les grilles | + | |
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Ligne 127: | Ligne 139: | ||
**Modalités de rendu et d' | **Modalités de rendu et d' | ||
- | * **Évaluation du S3** : l' | + | * **Évaluation du S3** : l' |
- | * **Évaluation du S4** : pour l' | + | * **Évaluation du S4** : pour l' |
**Taille des groupes :** 4 ou 5 étudiants. | **Taille des groupes :** 4 ou 5 étudiants. | ||
- | **Liens utiles | + | **Grille de notation |
- | * //Les grilles | + | |
+ | **Comment bien préparer votre revue de projet ?** Posez-vous les questions suivantes : | ||
+ | - Résumez votre sujet de projet tuteuré en 3 phrases. | ||
+ | - Décrivez en quelques lignes la méthodologie et les outils de gestion de projet que vous utilisez. | ||
+ | - Comment sont répartis les rôles au sein du groupe (qui fait quoi) ? | ||
+ | - Présentez un planning montrant ce qui a été fait jusqu' | ||
+ | - Quelles difficultés avez-vous rencontré jusqu' | ||
+ | - Quels sont les problèmes à résoudre pour la suite et comment envisagez-vous de les résoudre ? | ||
+ | - Quelles technologies/langages utilisez-vous dans le cadre de ce projet ? Pour les technologies nouvelles pour vous (i.e. que vous n'avez pas apprises à l' | ||
+ | - Parmi tout ce que vous avez fait jusqu' | ||
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**Q : Je suis enseignant, je dois aller où déjà ?** | **Q : Je suis enseignant, je dois aller où déjà ?** | ||
- | A : [[ens:ptut2014-2015:ens|Là.]] :) | + | A : [[ens:ptut2015-2016:ens|Là.]] :) |