La synthèse ci-dessous a été réalisée à partir des comptes-rendus des étudiants.
Elle rapporte les propos des étudiants, et non ceux de l'animatrice du TP (qui les partage cependant).
Remarques sur le déroulement du TP :
Ce n'était pas ennuyeux comme un cours magistral, TP dynamique
Trop de bruit de fond
Permet d'apprendre en s'amusant
On est directement confrontés aux difficultés, ce qui permet de mieux les comprendre
Remarques sur la communication :
Bonne cohésion (dans la très grande majorité des cas) dans les petits groupes…
… mais mauvaise communication entre les groupes
l'organisation a été rapide
Remarques sur les sprints et les estimations
Difficultés à estimer les ressources (temps et legos)
Premier sprint difficile et estimations catastrophiques
Surestimation générale des capacités du groupe
Des infos arrivent en milieu de sprint : taille des bâtiments
Les retrospectives sont utiles pour faire le point et repartir rapidement dans le bon sens
On manque de trucs et astuces, et de pratique, pour faire les estimations
Divers :
Certains regrettent l'absence de scrum master
Le TP permet de se rendre compte que la transparence est importante
Savoir s'adapter à son environnement de travail
Le découpage en phases permet de voir que la réflexion (mais pas trop) avant l'action est importante