Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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admin Cordier Amelie ()
+++ ens:ptut2014-2015:listesujets [2015/03/09 12:47]
admin Cordier Amelie ()
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 |	2-2	|	Visualisation de graphes	|	Hamamache Kheddouci	|	S1	|	Faire un état de l'art sur les outils de visualisation de graphes	|
 |	2-3	|	Beamer, Prezi, Powerpoint	|	Antoine Flattot	|	S1	|	Comparaison des points forts/faibles d'outils de présentation selon les besoins	|
-|	2-26	|	Programmation dans MineCraft	|	Amélie Cordier	|	S1	|	Il paraît que l'on peut programmer dans Minecraft ? L'objectif de ce sujet est d'en apprendre plus sur cette perspective	|
+|	<del>2-26</del>	|	Programmation dans MineCraft	|	Amélie Cordier	|	S1	|	<del>Il paraît que l'on peut programmer dans Minecraft ? L'objectif de ce sujet est d'en apprendre plus sur cette perspective</del>	|
-|	2-25	|	Technologie NFC	|	Amélie Cordier	|	S1	|	Étude de la technologie NFC : quel mécanisme ? Quels usages ? Quelles perspectives	|
+|	<del>2-25</del>	|	Technologie NFC	|	Amélie Cordier	|	S1	|	<del>Étude de la technologie NFC : quel mécanisme ? Quels usages ? Quelles perspectives</del>	|
 |	2-4	|	IUT VERT : tri	|	Véronique Deslandres	|	S2	|	Spécifier un système de régulation à distance des box d'un insectarium, collaboration avec le Dpt Biologie. Participation au Challenge IUT VERT..	|
 |	2-5	|	Gestion d'archives télévisuelles	|	M. Belkhatir	|	S2	|	L'objectif de ce projet est de mettre en oeuvre une plateforme de gestion d'archives télévisuelles.  Les objectifs seront de : i) caractériser une interface permettant la manipulation des supports d'archives, ii) permettre l'ajout des archives dans une base d'archives, iii) faciliter la recherche et la visualisation d'archives.	|
-|	2-27	|	Programmation dans MineCraft	|	Amélie Cordier	|	S2	|	Dans ce projet, on s'intéressera à spécifier les grandes lignes d'un démonstrateur de programmation sous Minecraft	|
+|	<del>2-27</del>	|	<del>Programmation dans MineCraft</del>	|	<del>Amélie Cordier</del>	|	<del>S2</del>	|	<del>Dans ce projet, on s'intéressera à spécifier les grandes lignes d'un démonstrateur de programmation sous Minecraft</del>	|
-|	2-6	|	Site Web de questions/réponses pour entrainement à l'architecture des ordinateurs	|	Michael Mrissa	|	S2	|	Le but de ce projet est de délimiter la mise en place d'un site Web de questions réponses pour le cours d'architecture des ordinateurs, quelles technologies utiliser, quelles limitations, comment générer aléatoirement des interrogations d'entraînement, comment garantir l'anonymisation des résultats, comment générer des statistiques, etc.	|
+|	<del>2-6</del>	|	<del>Site Web de questions/réponses pour entrainement à l'architecture des ordinateurs</del>	|	Michael Mrissa	|	S2	|	<del>Le but de ce projet est de délimiter la mise en place d'un site Web de questions réponses pour le cours d'architecture des ordinateurs, quelles technologies utiliser, quelles limitations, comment générer aléatoirement des interrogations d'entraînement, comment garantir l'anonymisation des résultats, comment générer des statistiques, etc.</del>	|
 |	2-7	|	Studio de musique en ligne	|	M. Belkhatir	|	S2	|	L'objectif de ce projet est de mettre en oeuvre une application informatisée de gestion d'un studio musical. Les différentes phases de la production d'un morceau de musique devront être prises en compte (enregistrement, stockage dans une base, lecture...). Vous réfléchirez également à la manière de rechercher les morceaux de musique produits (et éventuellement des parties de morceaux pour des modifications ou mises à jour en post-production).	|
-|	2-8	|	Publicité efficace sur le Web !	|	M. Belkhatir	|	S2	|	L'objectif est de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant d'adresser de la publicité pertinente à un utilisateur du Web. On examinera tout particulièrement le concept de 'profil utilisateur' consistant en l'étude des centres d'intérêt d'un utilisateur. Les messages publicitaires lui seront envoyés selon le profil constitué, ce dernier pouvant évoluer dans le temps.	|
+|	<del>2-8</del>	|	<del>Publicité efficace sur le Web !</del>	|	<del>M. Belkhatir</del>	|	<del>S2</del>	|	<del>L'objectif est de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant d'adresser de la publicité pertinente à un utilisateur du Web. On examinera tout particulièrement le concept de 'profil utilisateur' consistant en l'étude des centres d'intérêt d'un utilisateur. Les messages publicitaires lui seront envoyés selon le profil constitué, ce dernier pouvant évoluer dans le temps.</del>	|
-|	2-9	|	Analyse du sentiment des utilisateurs dans le Web 2.0	|	M. Belkhatir	|	S2	|	L'objectif est de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant d'analyser le sentiment des utilisateurs sur un ou plusieurs site(s) du Web 2.0 (de votre choix) suite à la visualisation d'une photo/vidéo, l'écoute d'un morceau de musique, la lecture d'un commentaire ou d'un article...	|
+|	<del>2-9</del>	|	<del>Analyse du sentiment des utilisateurs dans le Web 2.0</del>	|	M. Belkhatir	|	S2	|	<del>L'objectif est de ce projet est de mettre en oeuvre une application permettant d'analyser le sentiment des utilisateurs sur un ou plusieurs site(s) du Web 2.0 (de votre choix) suite à la visualisation d'une photo/vidéo, l'écoute d'un morceau de musique, la lecture d'un commentaire ou d'un article...</del>	|
+|       <del>2-30</del> | <del>Dans la peau de Georges Lucas...</del>|   M. Belkhatir  |   S2  |   <del>L'objectif de ce projet est de mettre en oeuvre une application informatisée de gestion de la production d'une oeuvre cinématographique. Les différentes phases devront être considérées (récupération des séquences tournées, lecture de ces séquences, stockage dans une base vidéo,  mises à jour...). En ce qui concerne la phase de montage, vous réfléchirez à la manière de rechercher de manière pertinente les séquences voulues par le réalisateur.</del>  |
+|       2-31    | Site Web de questions/réponses pour entrainement aux mathématiques | Christophe Jaloux | Le but de ce projet est de délimiter la mise en place d'un site Web de questions réponses pour le cours de maths, quelles technologies utiliser, quelles limitations, comment générer aléatoirement des interrogations d'entraînement, comment générer des statistiques, créer un compte d'utilisateur si besoin, suivre une progression etc. |
+|       2-32    |   site web initiation à la programmation    |   Michael Mrissa   |   création d'un site web d'initiation à la programmation qui permettrait de découvrir l'algorithmique et offrir une approche simplifiée du C, du Java, du Python et du Javascript. Le site disposerait d'une partie cours, une partie pédagogique et une partie codage libre en pseudo code.      La partie cours contiendrait la méthodologie de l'algorithmique, la partie pédagogie permettrait de faire le lien entre l'algorithmique et la programmation des différents langages et la partie codage libre permettrait d'exécuter un algorithme écrit en pseudo code.      Cela permettra de s'abstraire d'un langage de programmation pour proposer une réflexion plus naturelle, et voir la mise en œuvre d'un même algorithme dans différents langages.|
 |	2-10	|	Interface d'assistance aux requêtes de traces d'interactions	|	Marie Lefevre	|	S3-S4	|	L'objectif de ce projet est de proposer une nouvelle interface pour un outil de requêtage de traces (type de logs particulier) en langue naturelle. Cette interface se voudra intuitive et permettra de fournir de l'assistance à la saisie des requêtes et à la manipulation des résultats	|
 |	2-11	|	Création d'un site Web pour l'évaluation perceptuelle d'objets tridimensionnels	|	Vincent Vidal	|	S3-S4	|	L'objectif est le développement d'un site Web pour la visualisation et la comparaison d'objets tridimensionnels (maillages 3D). Le rendu et les interactions 3D seront basés sur WebGL et plus particulièrement la bibliothèque three.js.	|
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 |	2-23	|	Résumé 'intelligent' des nouvelles du jour	|	Belkhatir	|	S3-S4	|	Le but de ce projet est de mettre en oeuvre une application en ligne permettant de récupérer les nouvelles du jour dans des sites spécialisés choisis (ex. journaux en ligne, Yahoo actualités...) et de les diffuser à un utilisateur enregistré sans redondance. L'application sera constituée d'un module permettant de récupérer les nouvelles et de les stocker dans une base d'informations, d'un module permettant de supprimer les informations dupliquées (par exemple présence de nombreux mots-clé communs entre deux nouvelles) ainsi que d'un module permettant l'envoi des nouvelles à un utilisateur enregistré par e-mail.	|
 |	2-24	|	Saisie des absences sur smartphone	|	Pierre-Antoine Champin	|	S3-S4	|	L'objectif de ce projet est de mettre en place pour le département informatique un système pratique de saisie des absences sur téléphone mobile. L'objectif est d'utiliser les différentes sources de données de l'université (emplois du temps, listes des étudiants de chaque groupe) pour offrir une interface la plus directe possible.	|
+|       2-29 |   Carte Menu Interactive  |  Véronique Deslandres   |  S3-S4 |       Développer un site web qui permet aux restaurants de saisir leurs cartes de menu de manière dynamique, et de les montrer aux clients (munis de smartphone !) grâce à un QR code, et ainsi proposer des services associés (filtres sur les ingrédients, sur les prix, etc.). Mots-clés : Web, responsive design  |