Différences

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ens:ptut2015-2016:main [2016/03/11 12:24]
admin Cordier Amelie () [Le projet tuteuré en S3-S4 (et G6S3-S4)] 		ens:ptut2015-2016:main [2016/06/04 12:41] (Version actuelle)
admin Cordier Amelie () [Le projet tuteuré en S2 (et G6S2)]
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 **Objectif :** l'objectif du projet tuteuré de S2 est de délimiter les contours d'un sujet dont on effectuera, idéalement, l'implémentation définitive pendant le S3-S4. Le projet peut prendre de nombreuses formes différentes (du test de concepts à l'implémentation d'un prototype en passant par la réalisation de maquettes). C'est pourquoi il est **crucial** de bien définir les objectifs du projet avec votre tuteur avant le démarrage effectif du projet.  **Objectif :** l'objectif du projet tuteuré de S2 est de délimiter les contours d'un sujet dont on effectuera, idéalement, l'implémentation définitive pendant le S3-S4. Le projet peut prendre de nombreuses formes différentes (du test de concepts à l'implémentation d'un prototype en passant par la réalisation de maquettes). C'est pourquoi il est **crucial** de bien définir les objectifs du projet avec votre tuteur avant le démarrage effectif du projet. 
  
-L'exercice **ne consiste pas à réaliser un simplen0xrta20bl!!%M cahier des charges**. On peut vous demander :+L'exercice **ne consiste pas à réaliser un simple cahier des charges**. On peut vous demander :
   * d'identifier ou de clarifier un besoin / une problématique (par exemple, un client à une idée d'application mobile, mais ne sais pas trop quelles fonctionnalités attendre).   * d'identifier ou de clarifier un besoin / une problématique (par exemple, un client à une idée d'application mobile, mais ne sais pas trop quelles fonctionnalités attendre).
   * de réfléchir, en amont, à la façon d'aborder cette problématique (choix des technologies, maquettes, use-cases, etc.).   * de réfléchir, en amont, à la façon d'aborder cette problématique (choix des technologies, maquettes, use-cases, etc.).