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Projets tuteurés 2014-2015 - IUT Lyon 1 - Département informatique

Cette page décrit le fonctionnement des projets tuteurés dans le département informatique de l'IUT Lyon 1. Pour toute question, remarque ou tout commentaire, merci de contacter amelie.cordier AT univ-lyon1.fr.

Calendrier

Le calendrier ci-dessous définit les dates des étapes clés des projets tuteurés pour l'année 2014-2015. Pour le détail des éléments attendus à chaque étape, veuillez vous référer à la section concernant votre semestre.

S1 S2 S3-S4 G6S1 G6S2 G6S3-S4 ASPE
Appel à sujets auprès des enseignants 15 sept 2014 15 sept 2014 15 sept 2014 15 sept 2014 15 sept 2014 15 sept 2014 15 sept 2014
Publication des sujets 30 sept 2014 22 fév 2015 30 sept 2014 22 fév 2015 30 sept 2014 22 fév 2015 30 sept 2014
Date limite pour le choix des sujets 10 oct 2014 6 mars 2015 10 oct 2014 6 mars 2015 10 oct 2014 6 mars 2015 10 oct 2014
Date de l'évaluation à mi-parcours - - 15 janv 2015 - - 18-22 mai 2015 15 mars 2015
Période d'évaluation finale 12-16 janv 2015 1-5 juin 2015 16-20 mars 2015 25-30 mai 2015 16 janv 2015 20-25 oct 2014 18-22 mai 2015
Date limite de remise des notes 20 janv 2015 8 juin 2015 23 mars 2015 1er juin 2015 20 janv 2015 3 nov 2014 25 mai 2015

Consignes générales

Pour l'année 2014-2015, la responsable des projets tuteurés est Amélie Cordier. Vous pouvez la contacter à l'adresse suivante : amelie.cordier AT univ-lyon1.fr.

Les projets tuteurés ont pour objectifs :

  • de vous apprendre à travailler en groupe,
  • de vous conduire à mettre en place des techniques et outils de gestion de projet,
  • de vous faire découvrir des outils et des technologies au delà de ce que vous voyez en cours,
  • de vous permettre de vous épanouir sur des sujets qui vous motivent.

Les projets tuteurés sont importants, et les notes constituent une part significative de votre moyenne. Ne les négligez pas.

Les sujets de projets tuteurés sont généralement proposés par les enseignants. Vous pouvez proposer votre propre sujet à deux conditions strictes :

  • Que vous trouviez vous même, parmi les enseignants, un tuteur prêt à vous encadrer.
  • Que vous prépariez une présentation courte mais claire de votre sujet et que vous le fassiez valider par le responsable des projets tuteurés.

Toutes les affectations de projets tuteurés doivent être validées par le responsable des projets tuteurés. Si une affectation n'apparaît pas dans votre fiche Tomuss, c'est qu'elle n'est pas encore validée.

Enfin, notez qu'il est souhaitable qu'il y ait une continuité entre vos projets tuteurés d'un semestre sur l'autre, cela dit, ce n'est pas obligatoire.

Procédure d'affectation des projets tuteurés

La procédure d'affectation des projets tuteurés est décrite ci-dessous. Les étapes doivent être effectuées suivant le calendrier disponible en haut de cette page.

  1. Consultez la liste des sujets disponibles (attention à vérifier à la compatibilité avec votre semestre).
  2. Prenez contact avec les tuteurs des projets qui vous intéressent pour en savoir plus.
  3. Lorsqu'un tuteur est d'accord pour encadrer votre projet tuteuré, il doit remplir le tableau d'affectation en saisissant les numéros d'étudiants de l'ensemble des membres du groupe.
  4. Dès que le projet tuteuré apparaît sur votre fiche Tomuss, vous pouvez considérer que votre inscription est validée. À vous de vérifier…

Conservation de la note du semestre précédent

En cas de redoublement de semestre, si vous souhaitez conserver votre note du semestre précédent, il vous suffit d'en faire la demande par email à amelie.cordier @ univ-lyon1.fr

Notation individuelle

Les projets tuteurés font l'objet d'une notation de groupe. Toutefois, les tuteurs se réservent le droit de noter individuellement les membres du groupe si la répartition du travail n'a pas été effectuée de façon équitable entre les membres.

<note warning>Pour toute question, n'hésitez pas à contacter la responsable des projets tuteurés.</note>

Le projet tuteuré en S1 (et G6S1)

Objectif : l'objectif du projet tuteuré de S1 est de réaliser une étude sur un thème donné et d'être capable de présenter les résultats de cette étude de façon pédagogique, synthétique, claire et, si possible, ludique. Le thème doit naturellement avoir un lien avec votre formation, mais nous vous invitons à faire preuve d'ouverture d'esprit… Un défi principal du projet tuteuré de S1 est d'être capable, en partant d'un sujet ouvert, de délimiter le champ de l'étude que vous aller mener, et de faire un important travail de synthèse des informations que vous aurez collectées pour en faire une présentation à la fois claire et suffisamment complète.

Modalités de rendu : le rendu peut prendre soit la forme d'un poster, soit la forme d'un petit site web.

  • Si vous optez pour un poster : vous devez réaliser un poster au format A1, qui sera imprimé et affiché dans les couloirs du département. Vous devrez soigner la qualité des informations bien entendu, mais aussi la forme, la présentation, le choix des couleurs, la créativité, et l'expression (orthographe et grammaire).
  • Si vous optez pour un site web : vous devez réaliser un site web avec les technologies les plus récentes du Web (HTML5/CSS3 exigés). Le site doit être ludique, clair et bien organisé. Il doit permettre de véhiculer, sur un support numérique, des concepts du même ordre que ceux qui seraient transmis par le poster. Les mêmes exigences de fond et de forme s'appliquent.

Dans les deux cas, vous devrez effectuer une présentation orale de votre production, et vous serez notés à la fois sur le support et sur la prestation orale.

Modalités d'évaluation : chaque groupe d'étudiant devra présenter sa réalisation à un jury composé du tuteur et d'un candide (au moins). Les soutenances se dérouleront sur une semaine et doivent être organisées en concertation avec le tuteur. Vous serez notés à la fois sur le support et sur la présentation orale. Les grilles de notation seront rendues publiques avant la soutenance. La soutenance durera entre 20 et 30 minutes, avec 10mn (strictement) pour la présentation orale, et 10 à 20mn de questions de la part du jury et des auditeurs.

Taille des groupes : en S1, les groupes peuvent être composés de 4 à 8 étudiants.

Exemples de sujets : ci-dessous, vous trouverez quelques exemples de sujets déjà traités pour vous donner un ordre d'idée du spectre des thèmes envisageables.

  • Les modèles économiques des jeux sur téléphone mobile
  • La sécurité des applications informatiques
  • Les objets connectés pour la cuisine
  • La cryptographie
  • Les google glass et leurs concurrents
  • Les bases de données orientées documents

Concours du meilleur poster / site web : nous organisons un concours de la meilleure production de S1. Quatre prix seront décernés :

  • Meilleur poster
  • Meilleur site web
  • Production la plus esthétique / créative
  • Meilleur contenu scientifique

Tous les étudiants, à l'exception des S1, enseignants et personnels administratifs du département seront invités à voter. Les meilleurs posters resteront affichés aux murs du département et les meilleurs sites web seront promus par un lien depuis la page du département. Ces productions seront également mises en avant lors des événements du département (journée d'accueil, journée portes ouvertes, etc.).

Liens utiles :


Le projet tuteuré en S2 (et G6S2)

Objectif : l'objectif du projet tuteuré de S2 est de délimiter les contours d'un sujet dont on effectuera, idéalement, l'implémentation pendant le S3-S4. L'exercice ne consiste pas à réaliser un simple cahier des charges. On vous demande :

  • D'identifier ou de clarifier un besoin / une problématique.
  • De réfléchir, en amont, à la façon d'aborder cette problématique.
  • Le cas échéant, de faire une étude des besoins, des enquêtes et/ou des scénarios pour illustrer certains aspects du problème que vous décidez d'aborder.
  • Le cas échéant, de faire des études préliminaires pour comparer des technologies qui pourraient être mises en oeuvre pour traiter le problème.
  • Dans tous les cas, de produire un planning et/ou un document explicitant la méthodologie de travail que vous utiliseriez si vous deviez réaliser le projet. L'aptitude à bien estimer ce qui est réalisable dans le temps imparti pour la réalisation du projet tuteuré en S3-S4 est une des composantes importante du projet tuteuré de S2.

En S2, il n'est pas question de réaliser une implémentation. Néanmoins, comme il a été mentionné plus haut, vous pouvez faire quelques tests de technologies par exemple.

Modalités de rendu : en S2, on vous demande de réaliser un rapport de 6 pages dont la forme dépendra naturellement de la nature de votre projet et sera négociée au préalable avec votre tuteur. Une partie imposée sera également exigée (fiche descriptive du projet). Son modèle est disponible à la fin de cette section.

Modalités d'évaluation : le rapport est corrigé et noté par le tuteur.

Taille des groupes : 4 ou 5 étudiants.

Exemples de sujets :

  • IUT Vert : proposition de systèmes pour améliorer le fonctionnement de la serre de biologie ou de l'insectarium (régulation de l'air, de la température, de l'arrosage, …).
  • Quels outils numériques pour attirer les filles au département informatique ?

Liens utiles :


Le projet tuteuré en S3-S4 (et G6S3-S4)

Objectif : l'objectif du projet de S3-S4 est de produire une réalisation technique aboutie, fonctionnelle, démontrable et réutilisable. Ce projet implique un important travail de développement. C'est aussi le moment idéal pour apprendre (ou vous perfectionner dans) l'utilisation d'outils pour les développeurs tels que les environnements de développement, les systèmes de gestion de version, les outils de suivi de bug, les outils pour le test logiciel, etc.

Modalités de rendu : on demande plusieurs éléments de rendu, à des périodes différentes, chacun donnant lieu à une note qui compte dans la moyenne du projet tuteuré.

  • Une évaluation à mi-parcours dans laquelle on fait le point sur la méthodologie de gestion de projet adoptée, la capacité à estimer la charge de travail et le temps nécessaire à accomplir les tâches, et la capacité à travailler en groupe.
  • Un produit livré (modalités définies par le tuteur).
  • Un rapport de 15 pages décrivant le travail effectué (attention, il ne s'agit pas d'une documentation technique).
  • Une soutenance orale collective dans laquelle vous présenterez le travail effectué, tant sur le fond que sur la méthode, et dans laquelle vous ferez nécessairement une démonstration.

Modalités d'évaluation : chaque élément de rendu donne lieu à une évaluation séparée selon la grille correspondante. Les notes sont ensuite répartie comme suit.

  • Évaluation à mi-parcours : 15%
  • Réalisation technique : 35%
  • Rapport : 20%
  • Soutenance : 30%

Taille des groupes : 4 ou 5 étudiants.

Liens utiles :


Le projet tuteuré en année spéciale

Le projet tuteuré en année spéciale fonctionne exactement comme le projet tuteuré en S3-S4. Merci de vous reporter à la section précédente pour les consignes détaillées. Seul le calendrier change. Pour voir le calendrier, veuillez vous référer au tableau en haut de cette page.


Q : Je pars à l'étranger au S4 : comment ça se passe pour moi ?

A : Il y a plusieurs options possibles (voir ci-après). Cela dit, notez que vous devez choisir l'option qui vous convient dès le début du projet, en accord avec l'ensemble de votre groupe ainsi qu'avec votre tuteur. Option 1 : vous soutenez à distance, en même temps que le reste du groupe. Option 2 : vous soutenez avant de partir, ce qui suppose d'organiser votre travail pour faire l'intégralité de votre charge de travail avant votre départ. Option 3 : tout le groupe soutient par anticipation, ce qui suppose que tout le groupe organise son travail pour finir le projet tuteuré à la fin du S3. Notez que nous ne recommandons vraiment pas l'option 1, car une fois que vous serez à l'étranger, vous n'aurez vraiment plus ni le temps ni la motivation nécessaire pour mener à bien votre projet.

Q : Puis-je proposer mon propre sujet ?

A : Oui mais… merci de lire la section “Consignes générales” au début de cette page.

Q : Je suis enseignant, je dois aller où déjà ?

A : Là. :)