Sujets de projets tuteurés 2015-2016

Équipement de l'insectarium du département de Biologie

Contact : Véronique Deslandres - veronique.deslandres@univ-lyon1.fr

Projet d'équipement de l'insectarium du dpt Biologie (système de régulation à distance : hygrométrie, température, eau). Tout est à imaginer… connecter les capteurs, proposer des visualisations web, etc. En bref, collaborations et créativité en perspective !

Challenge DD de l'IUT VERT

Contact : Véronique Deslandres - veronique.deslandres@univ-lyon1.fr

Tous les projets entrant de le cadre de ce défis sont les bienvenus, le thème étant naturellement de rendre l'IUT plus “vert” :) Il est possible de constituer des équipes avec les étudiants des autres départements… et c'est l'occasion de tisser des liens.

Présentation du challenge développement durable et de l'IUT Vert.

Jeu pour apprendre la chimie organique

Contact : Amélie Cordier - amelie.cordier@univ-lyon1.fr

Dans le cadre des projets tutorés 2A dans le département de chimie, certains étudiants réalisent le développement d'un jeu de carte pédagogique permettant de faciliter l'apprentissage de le chimie organique. Le mécanisme du jeu est simple, à tour de rôle, chaque joueur révèle une carte dans un deux paquets de pioche (Réactifs et Fonctions) puis il essaye de combiner, en temps limité, les cartes présentes sur la table pour réaliser une réaction chimique valide.

Voici une présentation du jeu réalisée par les étudiants du Ptut de cette année (les visuels donnent une idée du jeu).

Le projet de développement numérique pourrait se décomposer en trois étapes :

  • Le développement d'une interface simple qui permettrait de jouer à l'aide d'une tablette.
  • L'intégration d'un “arbitre virtuel” (évolutif) qui permettrait de juger de la validité des combinaisons
  • Le développement d'une interface permettant de jouer en réseau.

Il faudrait en parallèle développer un site internet, permettant des retours d'expériences, pour faire évoluer l'arbitre virtuel.

Il est à noter qu'aucune connaissance de chimie n'est nécessaire pour réaliser le développement informatique.

Site web de gestion des projets tuteurés du département informatique

Contact : Amélie Cordier - amelie.cordier@univ-lyon1.fr

L'objectif de ce projet d'envergure est de développer une plateforme de gestion des projets tuteurés (allant du dépôt des sujets à la visualisation des notes, en passant par la galerie de présentation des projets passés, le suivi, la saisie des notes, les relances, etc.).

Les technologies récentes de développement web seront utilisées : HTML5, CSS3, Javascript… et plus encore !

Visite virtuelle d'un département

Contact : Amélie Cordier - amelie.cordier@univ-lyon1.fr

L'objectif de ce projet est de réaliser un outil (techno entièrement libre) qui permet de produire en sortie des pages HTML + images qui constituent une visite virtuelle d'un département. Tout est à inventer : le mécanisme de prise de vues (des photos ? des petites vidéos ? autre ?), la façon d'agencer les prises de vues, la scénarisation, etc. L'objectif final est qu'un utilisateur (un peu débrouillard) puisse utiliser l'outil pour fabriquer la visite virtuelle de son département (agencement des locaux, cours en train de se dérouler, journée d'intégration, etc.) et puisse la publier sur le site web de l'IUT.

Les technologies récentes de développement web seront utilisées pour la restitution : HTML5, CSS3, Javascript… et plus encore ! Pour la capture, c'est à vous de décider !

Refonte d'un site web pour un client

Contact : Véronique Deslandres - veronique.deslandres@univ-lyon1.fr

Objectif : refonte d'un site WEB pour un client réel, l'association Pierre CLAVER (Paris)

Le site actuel basé sur JOOMLA 1.5 n'est pas satisfaisant. Il ne permet pas aux membres de l'association de MàJ les infos et déposer du contenu régulièrement. C'est un outil de communication vital pour l'association (collecter des fonds, attirer des bénévoles et se faire connaitre des demandeurs d'asile).

Travail attendu :

  • Améliorer le site : front-office et back-office. Par ex., passer sur la derniere version de Joomla (3.0) qui possède une interface de gestion full responsive design (d'aussi bonne qualité que WordPress) ou avec un autre CMS, voire un wiki opensource, si l'ouverture à la fonctionnalité de rédacteurs multiples devient intéressante pour l'association (travaux des étudiants).
  • Ajouter des fonctionnalités (ex. eLearning mentionné : ?), la responsable déborde d'idées.

L'Association Pierre Claver, créée en 2009, propose aux demandeurs d'asile une Ecole qui est un lieu de rencontre  et  d'étude durant le temps où ils attendent leur titre de séjour en France. Une fois qu'ils l'ont obtenu , ainsi que l'autorisation de travailler en France, Pierre Claver se propose, si ils ont atteint un niveau de langue suffisant, de les accompagner dans leurs premières recherches d'emploi, et surtout de les encourager à choisir une formation ou un métier adapté à leurs compétences et à leurs désirs. Pour cela, l'Association Pierre Claver a noué des liens avec divers partenaires institutionnels.

http://www.pierreclaver.org/

Les + du projet pour les étudiants :

  • relation réelle avec un “vrai client” : échanges par Skype / Tél, mais la responsable, Mme Ayyam Sureau, est disposée à venir sur Lyon si nécessaire
  • découverte d'un CMS, JOOMLA, 10 ans tout juste, puissant et répandu, reposant sur l'architecture MVC, codé en PHP et SQL, gestion des utilisateurs poussée, extension eComemrce possible, et 5000 plugins disponibles
  • participer à une bonne cause !

Démonstrateur pour la fête de la science

Contacts : Amélie Cordier et Anne Corrigan (prenom.nom@univ-lyon1.fr)

L'objectif de ce projet est de réaliser un démonstrateur ludique basé sur la technologies de votre choix, et de bâtir un ensemble d'activités pédagogiques basées sur ce démonstrateur. Ces activités devront ensuite être éprouvées auprès du grand public lors de manifestations telles que les Journées de l'enseignement supérieur, le salon de l'étudiant, la fête de la science, MixIT, etc. On pourra éventuellement envisager d'aller présenter ces activités dans les écoles ou bien lors de manifestations grand public. Les cibles visées étant hétérogènes, il vous faudra prévoir plusieurs activités de nature et de durées différentes (vidéos, posters, exercices pratiques, TP, etc.).

Le matériel à votre disposition est le suivant : Lego EV3, AR-Drones, robots Thymio, Arduinos, Raspberry Pi, Tablettes Android, Caméras.

Quelques idées de projets :

  • Transformer un robot qui roule en robot qui marche avec le Thymio et les Legos
  • Fabriquer un robot tortue qui dessine
  • Faire une machine à aller chercher le café qui communique avec son environnement
  • Faire une messagerie physique, à déposer sur les portes des bureaux, qui permet de savoir si un enseignant est dans le coin, et de communiquer avec lui

Toutes les bonnes idées sont les bienvenues. Les collaborations entre 1ères et 2èmes années sont les bienvenues sur ce projet.