Stéphanie JEAN-DAUBIAS

photo de SJD
Professeure des Universités

Université de Lyon - Université Claude Bernard Lyon 1 - Département Informatique

LIRIS (Laboratoire d'InfoRmatique en Images et Systèmes d'information) UMR CNRS 5205
Équipe TWEAK (Traces, Web, Education, Adaptation, Knowledge) - Pôle Interactions et Cognition

Localisation : Campus Lyon Tech La Doua - bureau 212 - Bâtiment Nautibus - 25 avenue Pierre de Coubertin - 69 100 Villeurbanne - Accès

Coordonnées : Adresse postale : 43 Bd du 11 novembre 1918 - 69 622 Villeurbanne CEDEX - Tél : 33/0 4 72 43 16 35 - Fax : 33/0 4 72 43 15 36 - Mél : Stephanie.Jean-Daubias -at- liris.univ-lyon1.fr

Propositions de thèse, stages, projets (POM)

Sur ma page enseignement...

Présentation globale de mes recherches

Mes recherches s’inscrivent dans le domaine des EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain) et de l’Ingénierie des Connaissances.

Elles s’articulent autour de deux thématiques principales : l’ingénierie des profils d’apprenants et l’assistance à l’utilisateur, qui sont abordées avec la même approche générique articulant méta-modèles, modèles, processus et outils opérationnels adaptés à leurs utilisateurs.

Mes recherches se déclinent dans le cadre des différents projets présentés ci-dessous.

Mots-clés : EIAH, méta-modèles, modèles et outils, approche unifiée, assistance à l’utilisateur, profils d’apprenants, personnalisation, adaptation, génération d'activités, outils auteurs

Diplômes
	Titre : Ingénierie des profils d'apprenants Établissement : Université Claude Bernard Lyon 1 Soutenance : 10/11/2011 Téléchargements : résumé - document - présentation pdf Mots-clés : EIAH, profils d'apprenants, réutilisation de profils, personnalisation de l'apprentissage, activités pédagogiques, cycle de vie des profils, approche unifiée, spécificité, généricité, typologie, langage, méta-modèles, modèles, processus, outils, outils pour l'enseignant
Projets de recherche
CORAIL	Une collaboration avec l'association onCO'GITE vise à transposer des activités interactives pour un entraînement cognitif personnalisé de patients traités pour un cancer. L'application CORAIL est un outil auteur permettant à un psychologue de générer de telles activités. Mots-clés : EIAH, personnalisation, profil de l’apprenant, outil auteur, générateur semi-automatique, entrainement cognitif, application mobile.

PÉRIDOT	Une collaboration avec la société LUDOCARE a permis de mettre en place dans leur robot JOE un mécanisme d'adaptation et de personnalisation des récompenses basées sur un système de recommandation. Dans ce contexte, PÉRIDOT est un outil auteur de récompenses interactives personnalisables pour les robots compagnons JOE et LÉO. Mots-clés : santé, jeu, personnalisation, adaptation, traces, profil de l’utilisateur, outil auteur, générateur semi-automatique.

AGATE	Le projet AGATE (an Approach for Genericity in Assistance To complEx tasks) vise à étudier comment faciliter l'utilisation des logiciels fortement orientés connaissance par l'adjonction de systèmes d'assistance épiphytes. Mots-clés : assistance à l'utilisateur, approche générique, approche épiphyte, personnalisation.

PERLEA	Le projet PERLEA (Profils d'Elèves Réutilisés pour L'Enseignant et l'Apprenant) vise à concevoir un système permettant aux enseignants d'utiliser des profils existants (aussi bien papier qu'issus de logiciels) pour en faire des traitements plus élaborés (pour un élève ou pour une classe). Mots-clés : EIAH, outil pour l'enseignant, profils d'élèves, réutilisation, généricité, outil auteur, générateur semi-automatique.

AMBRE	Le projet AMBRE (Apprentissage de Méthodes Basé sur le Raisonnement à partir de l'Expérience) est un projet du LIRIS. Il s'agit de concevoir un Environnement Informatique d'Apprentissage Humain utilisant un processus d'apprentissage inspiré du cycle du Raisonnement à Partir de Cas pour l'enseignement de méthodes Mots-clés : RàPC, EIAH, enseignement de méthodes, utilisation d'exemples, construction de problèmes prototypes, comparaison de problèmes.

P É PITE	Le projet PÉPITE est un projet du LIUM dans le cadre duquel j'ai effectué ma thèse (PÉPITE : un système d'assistance au diagnostic de compétences), soutenue en janvier 2000. Il concerne l'évaluation des compétences des élèves en algèbre élémentaire. Mots-clés : EIAH, assistance au diagnostic, pluridisciplinarité.
Autres réalisations
OPALE	OPALE (Outil Proposant aux Acteurs de campus LyonTech-la Doua de découvrir leur Environnement culturel et scientifique) vise à proposer une application mobile multiservice à destination des usagers du campus de la Doua, étudiants, personnels et visiteurs. Afin de valoriser les différentes ressources scientifiques et culturelles du campus auprès de ses usagers, cette application proposera des parcours de découverte de ces ressources. Mots-clés : application mobile, services, découverte, culture et science, visite guidée, interactivité, IHM, utilisateurs

JADE	JADE (Jeu pour l'Apprentissage De l'Ergonomie) vise à concevoir, réaliser et exploiter en TD d’IHM un jeu de société de plateau coopératif pédagogique centré sur les compétences d’ergonomie des logiciels. Mots-clés : jeu de société, pédagogie, ergonomie

SAPHIR	Une collaboration avec l'association Albatross vise à transposer, sous forme d'une application web mobile à destination d'enfants chinois et français, l'expérience de filtration de l'eau proposée dans une malette pédagogique physique. SAPHIR est un site web pédagogique multilingue de sensibilisation au développement durable proposant un ensemble de cours, de jeux et une expérience de filtrage de l’eau. Mots-clés : EIAH, écologie, expérience de filtration de l'eau, mallette pédagogique, transposition informatique, multilingue, application web mobile.

	TRI est un logiciel de sensibilisation au tri sélectif et au recyclage destiné aux enfants ne sachant pas encore lire. Les séquences d'activités sont personnalisables. Le travail de l'enfant est enregistré dans un fichier de profil. Mots-clés : EIAH, recyclage, tri sélectif, personnalisation de séquences, profils d'élèves, cours, exercices, école maternelle.

	Tables au trésor est un logiciel d'entraînement aux tables (addition, multiplication, soustraction). Les séquences d'activités sont entièrement personnalisables. Le travail de l'élève est enregistré dans un fichier de profil. Mots-clés : EIAH, tables d'addition, tables de multiplication, personnalisation de séquences, profils d'élèves, cours, exercices, école primaire.

	Le boulier est un logiciel d'apprentissage du calcul avec un boulier chinois. Mots-clés : EIAH, boulier chinois, cours, exercices.

	minMAJ est un logiciel de manipulation de lettres (minuscules et majuscules). Mots-clés : EIAH, lettres, alphabet, profils d'élèves, école maternelle.

	Petit Moyen Grand est un logiciel d'apprentissage du classement d'objets de différentes tailles. Mots-clés : EIAH, classement, profils d'élèves, école maternelle.